如果迫不得已需要把孩子送去托養(yǎng)，家長(zhǎng)應(yīng)持何種態(tài)度，才可以避免孩子在身心成長(zhǎng)上受到傷害呢？

  在這方面，我們首先需要強(qiáng)調(diào)的是，父母既然要了孩子，就有責(zé)任照顧他。絕不該幼稚地認(rèn)為“孩子的出現(xiàn)打亂自己的過(guò)去的生活、娛樂(lè)和社交活動(dòng)，所以請(qǐng)一個(gè)人撫養(yǎng)孩子，自己還按原來(lái)的方式生活”。其實(shí)，這是一個(gè)很自私的想法。結(jié)果會(huì)因?yàn)閼卸鑲秃⒆拥拿芮嘘P(guān)系，損害他們將來(lái)的身體和智力發(fā)展。有時(shí)，父母為了自己來(lái)之不易的事業(yè)，或?yàn)榱司S持家庭的經(jīng)濟(jì)，實(shí)在無(wú)法放棄工作。這種情況下，可以送孩子去托養(yǎng)，但是為了孩子的身心健康，這里有三點(diǎn)建議：

  ●最好采取日托的方式，這種方式保留了父母每天下班以后與孩子交流的時(shí)間，在這段寶貴的時(shí)間中，要給寶寶充足的愛(ài)和親情，讓他盡情享受親情的關(guān)懷，這樣，父母與孩子間的親密關(guān)系不但不會(huì)由于日托而受到損害，而且，如果孩子在白天受到傷害，晚上父母也可以彌補(bǔ)回來(lái)。

  選擇托付對(duì)象也要注意兩點(diǎn)：在孩子1歲以前，選擇專人來(lái)托養(yǎng)，這樣可以滿足孩子的各種需要；在孩子走穩(wěn)以后，將孩子送人設(shè)備完善且老師們充滿愛(ài)心的托兒所托養(yǎng)，因?yàn)檫@時(shí)孩子已經(jīng)有與其他小朋友交流的需要了。送人托兒所托養(yǎng)，可以提早訓(xùn)練他的行為表現(xiàn)，學(xué)習(xí)如何與他人建立友誼的技巧，這些對(duì)培養(yǎng)他以后良好的社會(huì)適應(yīng)力及健全的人格都十分重要。

  ●隨時(shí)觀察子女行為的表現(xiàn)，了解自己托養(yǎng)的對(duì)象是否合適，如有任何的不妥，應(yīng)立刻補(bǔ)救或更換對(duì)象。

  ●觀察子女與托付對(duì)象間的關(guān)系，如果他們能夠相處得非常親密、融洽，就不用太擔(dān)心了。

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